7 bealaí a dhéanamh spraoi foghlama teanga iasachta

In ár n- laethanta, eolas ar theanga iasachta do dhuine amháin - Caitheamh aimsire, do dhaoine eile - riachtanas gairmiúil. Chinneann an tsaincheist maidir le teanga foghlama gach fear dó féin ar a gcuid féin. Má tá an t-eolas bunúsach ar theanga iasachta sa scoil nó foras ardoideachais, is féidir le daltaí feabhas a chur ar a leibhéal obair chúrsa speisialaithe agus oiliúint sa seomra ranga. I gcás go gcinnfidh Dóibh siúd agaibh ar do shon féin ag foghlaim teanga iasachta nua, b'fhéidir gur mhaith leat a bheith i láthair ceachtanna príobháideacha le teagascóir, a fháil go tapa go dtí an timpeallacht neamhchoitianta.

Le oiliúint teanga leordhóthanach, chomh maith le féin-smacht agus a chinneadh, is féidir leat úsáid a bhaint as modh eile oiliúna, is é sin, teanga iasachta ar a modheolaíochtaí forbartha féin bunaithe ar an sruth agus an leibhéal inmhianaithe eolais i réimse gairmiúil ar leith a fhoghlaim. Ní féidir an modh seo a bheith chomh héifeachtach, ach tá i bhfad níos saoire i gcomparáid leis na gcomhghleacaithe sa ráta malairte, agus chomh maith is féidir a chinneadh an t-am, áit agus seisiúin treoshuíomh téamach.

I láthair na huaire is deacra i an féin-staidéar - is é féin bhfeidhm chun leanúint ar aghaidh le fostaíocht, is féidir a bheith go tapa leamh. Chun seo a sheachaint, ní mór duit iarracht i gcónaí a éagsúlú an féin, ag dul suas go dtí dó le taobh suimiúil agus cruthaitheach. Tá cuid díobh seo a leanas cur síos ar na bealaí isteach chuig an staidéar a dhéanamh ar theanga iasachta d'fhéadfadh a bheith úsáideach agus a chur le fostaíocht a spreagúil go fírinneach agus táirgiúil.

1) Breathnú ar an teilifís agus scannáin i dteanga iasachta. Beidh an modh seo a bheith úsáideach do mhic léinn a bhfuil an leibhéal is airde eolais, atá in ann éisteacht idirphlé nó focal-by-fráma, am a caitheadh go bhfuil gar do gnáth glacadh urlabhra. Ar mhaithe le héascaíocht a léamh agus oiliúint cuimhne amhairc, is féidir leat féachaint ar scannáin le fotheidil i dteanga iasachta. Amharc ar an t-imreoir freisin, is féidir leat a scrollbharra tríd an taifead ais, más rud é nach bhfuil iompaigh amach a chloisteáil focal nó frása.

2) Léitheoireacht leabhar i dteangacha iasachta. Is é an buntáiste a bhaint as an modh seo an oiliúint gníomhach chuimhne amhairc, rud a chabhraíonn chun feabhas a chur ar litreacha litearthachta. Is leabhar is fearr leat ar chor ar bith, mar sin cén fáth nach iarracht a ath-léamh úrscéal eachtraíochta d'aois nó litríocht nua-aimseartha i dteanga iasachta. I ndiaidh cúpla leathanach, go háirithe más rud é i leabhar na Rúise a léamh cheana féin níos mó ná uair amháin, agus aird ar leith ar fhocail agus ar nathanna cainte iasachta bhog ar an ábhar, go mbeidh ar bhealach éigin a cheadú gnó a chur le chéile le pléisiúr.

3) Teachtaireacht ar an Idirlíon i dteanga iasachta. Mar is eol duit an Gréasán Domhanda is féidir "scriosadh" an teorainn na cumarsáide, agus tá sé seo is féidir a maoine a úsáid go húsáideach i staidéar na teanga. Ní haon ionadh go i láthair na huaire i gcónaí a fháil ar tóir ar líne Oiliúint Skype le hacmhainn. Anseo arís, is féidir leat a dhéanamh ar a chuid féin, mar shampla, chun comhrá a chur ar fóraim phlé éagsúla, labhair i seomraí comhrá, etc.

4) Cumarsáid le muintir i dteanga iasachta. Beagnach tá gach cairde nó gaolta atá in ann a choimeád ar bun comhrá a dhéanamh i eachtrach, go minic ar an mBéarla is coitianta. Braitheann leibhéal inniúlachta den chuid is mó ar an gcleachtas, agus má tá deis ar bhonn rialta chun oiliúint do scileanna, ag labhairt le staidéar Béarla ar dhaltaí scoile nó comhghleacaithe oibre, ná caill é.

5) An systematization fhoghlaim teanga iasachta. In chuma ar bith teanga iasachta, tá go leor céadta mílte focal, is féidir leo freastal ar amháin foclóir tiubh sa pailme. Is féidir le unsystematic teanga a fhoghlaim a bheith neamhtháirgiúil, toisc go bhfuil sé suim chomh colossal de frásaí agus abairtí ó réimsí éagsúla eolais deacair a léamh. Is é an t-ús níos minice i staidéar na teanga mar gheall ar an ngá stór focal a fháil in aon réimse gairmiúil. Loighciúil, go bhfuil sé sa réimse seo a dhíriú níos fearr ar an chuid is mó a n-iarrachtaí. Mar an réimse seo spéise tá sé inmholta a scaipeadh an t-eolas ar Go deimhin níos lú agus arís eile, is féidir le gach ceann acu staidéar a laistigh de thréimhse ama áirithe, ar nós na míosa. Beidh sé seo cabhrú le sruthlíniú foghlaim teanga iasachta agus chun aistriú téacsanna sna réimsí gairmiúla staidéar a éascú.

6) Ullmhú gluais de théarmaí agus nathanna cainte iasachta. Chun systematize an foclóir a fuarthas faoi chuimsiú baint úsáide as an modh roimhe sin, is féidir leat a tharchur chuig an clasaiceach trick "scoil": tiomsú an foclóir-ghluais. Cé gur féidir obair ar an ábhar ar an mac léinn teacht ar go leor focail neamhchoitianta a iontráil go cruinn san fhoclóir, de ghnáth le luachanna éagsúla agus trascríobh. Cuireann an modh seo a stóráil ar líon mór de na focail agus nathanna bhuíochas a "cnuasach" (sa chás seo, d'miondealú téamach) na téarmaí.

7) Éist leis na taifeadtaí raidió agus fuaime i dteanga iasachta. Tarlaíonn sé go bhfuil an staidéar a dhéanamh ar theanga iasachta cur bac ar an easpa ama a d'fhéadfaí a íoc slite beatha. Tá sé seo fíor go háirithe do dhaoine a bhfuil sceideal gnóthach, is féidir a chur in iúl a bhaint as an t-am ar lena linn a théann siad a bheith ag obair. In ainneoin an insignificance seeming na 30-40 nóiméad, agus i roinnt cásanna agus uair go leith beagnach gach lá ar feadh míosa a dhéanamh le haghaidh an iliomad uair an chloig de oiliúna éifeachtach. Inniu cuireann an margadh a lán de na cúrsaí fuaime gur féidir leat éisteacht sa charr nó ar cluasáin in iompar poiblí. Fiú amháin ag éisteacht leis an raidió traidisiúnta, a bhfuil ina stór amhrán coigríche, d'fhéadfadh sé a bheith úsáideach chun an teanga a fhoghlaim, ach ag súil le haon torthaí suntasacha ón bhfuil an modh is dócha nach bhfuil gá.

Chomh maith leis na tá go leor roghanna le haghaidh foghlaim teanga iasachta, an chuid is mó a bhfuil baint ag cur chuige níos tromchúisí agus áirithe costais ábhar. Is féidir mar sin féin, is féidir iad seo a bheith modhanna múinte níos éifeachtaí a chur le chéile breá leis a gcuirtear síos orthu chun dlús a bhaint amach an toradh inmhianaithe.