"Srón": brí na frásaíochta. Cad iad na suíomhanna a dhéanann duine atá ag dul in iúl

De ghnáth, nuair nach bhfuil rud éigin an-spreagúil timpeall, tosaíonn daoine ag díriú. Is é brí na hamhráide ná fócas ár n-aire inniu.

Brí

Tá dhá luachanna: i gcás amháin, luaitear an abairt nuair a leanann duine an-íseal i dtreo na talún, beagnach peic ag a srón. Taispeántar an dara brí den abairt seo sa chás nuair a thagann duine isteach go brionglóid go mall agus ag an am céanna déanann sé gluaiseacht tréith (giddy).

Tionscnamh

Ar ndóigh, ní osclaimid Mheiriceá, má deirimid gur cruthaíodh an frásaíocht trí dhaoine a bhreathnú tar éis iompar éan baile nó éan fiáin. Ar an gcaoi a súileann sé bia.

Is féidir le duine nach raibh riamh i sráidbhaile nó sráidbhaile é a shamhlú go maith. Chothaigh gach saoránach den chathair éan sa pháirc ar a laghad agus chonaic siad a mboganna peic. Cosúil le gluaiseachtaí duine a thagann as a chodladh nó a leanann go híseal chun an talamh agus éan ag fáil bháis, d'eascair an abairt "chun cnagadh". Braitheann brí na frásaíochta le dícheasú go cúramach.

Cén fáth ar féidir leat a bheith mar aidhm

Ar ndóigh, is é an chéad fhreagra is soiléire ná tuirse. Go deimhin, nuair a fhaigheann duine suas go luath, oibríonn sé go crua, is féidir leis a lua nuair a théann sé abhaile ar bhus. Agus is féidir samplaí den sórt sin a fháil sa mhais i litríocht agus i saol fíor-aimseartha.

De ghnáth, úsáidtear an abairt chéanna "claonadh" (brí an fhrásaithe a d'fhéach muid ar beagán níos luaithe) nuair is gá a chur in iúl go bhfuil an rud is mó ag tarlú.

Mar shampla, tá bailiú tromchúiseach ar fhir fhoghlaim - comhdháil. Ach, is é an t-aiféala mór den chuid is mó díobh siúd a d'fhreastail ar an ócáid seo, chomh maith leis an bhfásta traidisiúnta, tá cuid oifigiúil ann freisin nuair ba chóir do gach duine suí le breathnú cliste agus éisteacht, mar riail, ar thuairiscí go leor leadránach na gcainteoirí.

Ar ndóigh, ní thugann muid an léitheoir don chonclúid nach socraítear na comhdhálacha eolaíochta go léir ach amháin chun spraoi a bheith acu ar chostas an stáit nó aon eagraíocht eile, ach tá sin ann freisin. Ba é seo an dílseacht míniúcháin ionas nach ndearna an léitheoir smaoineamh orainn go dona. Mar sin, leanfaimid orainn ag staidéar ar an láimhdeachas cainte "nodding." Tá brí na frásaíochta fágtha ar chúl. Samplaí ama ar leith.

Mar sin, nuair a tháinig na héisteachtaí iomlánacha chun críche. Go leor scíth a ligean. Áit éigin amach, ar an taobhlíne, deir fear amháin a d'fhoghlaim duine eile:
- Chuala tú O.V. Petrov?

- Ar ndóigh, tuarascáil an-suimiúil!

- An bhfuil tú tromchúiseach? Agus chaith mé mo shrón beagnach.

Ligean dúinn na heolaithe a fhágáil agus téigh go dtí an chéad chiall a bhaineann le frásaíocht (nuair a bhíonn claonadh íseal ag an duine ar an talamh).

Samhlaigh, samhradh, teas. Chonaic an buachaill beag Seryozhka feithidí suimiúil ar an bpointe, lig sé il-daite. Sé go cúramach, gan eagla a chur air, knelt down agus slowly crawled ina dhiaidh. Nuair a stop an t-ainmhí go tobann, laghdaigh an laoch a cheann an-íseal ionas go ndearna sé an talamh le beagán ar a chuid srón.

Tá sé deacair duine fásta a shamhlú sa chás seo, ceart? Tá an iomarca trioblóide aige. Agus an t-am céanna, tagann an t-iompar, cosúil le tréithe áirithe de dhaonna an duine, go beacht mar gheall ar na leanaí, atá ag fás suas go dtí an obair agus a dteaghlach, a thuilleadh iontas ag ciaróga ar lá te an tsamhraidh.

Mar fhocal scoir, ba mhaith linn an dóchas a chur in iúl nár chuir ár n-alt ar chumas an léitheoir a rá (brí na hamhra, tugadh an pictiúr ar an ábhar beagán níos luaithe), agus fuair sé na freagraí go léir ar a chuid ceisteanna.